SHIH HAN LING

請讓孩子養成作息規律、不要遲到，因7：50~8：40需抄聯絡簿、收作業、並有晨光活動，若遲到，會影響進度，請配合上學時間7：30至7：50到校。

若需請假請於8：35之前打電話至訓導處請假。

早餐是孩子一天的能量，請盡量讓孩子吃完早餐才上學，以防孩子把早餐丟棄或沒吃。

請讓孩子備妥水壺或茶杯至校飲用或自行準備，勿讓孩子攜帶玩具及零食、含糖飲料。

挑選文具以實用為原則，如鉛筆盒，功能太多，太好玩的鉛筆盒，會讓孩子上課容易分心，不自覺玩起來。

請每天詳閱孩子的聯絡簿及作業，以瞭解孩子在校的學習活動及作業是否完成。已批閱之作業，若有錯誤未訂正，煩請撥空協助指導並記得簽名，簽名請簽在作業分數旁即可。

適時要求孩子習寫作業的品質及字體，以學習對事物的用心及負責的態度。

如需蒐集資料或開放性的功課，請家長協助完成而非幫他完成。

煩請通知單務必親自過目並保持密切聯繫，以瞭解孩子的狀況。

每天就寢前要求孩子整理書包，引導孩子逐一檢查是否完成。「不做孩子的快遞郵差」不隨叫隨送，以養成自己負責任的態度。

叮嚀孩子務必在學用品上標示自己的姓名，以防遺失，造成不必要的浪費。

請家長撥點時間和孩子談天，一起完成學校作業，並多給予鼓勵，以協助孩子適應學校生活。

希望孩子每天在家協助父母做家事，分擔家務。養成天天做運動的習慣。

請指導孩子若身心不適或有任何困難時，應主動告訴老師。老師才能做適當的處理。

希望能配合實施「書包減重」。故下列物品請讓孩子放置工作櫃內期末在帶回家

ㄅ.美勞用具（彩色筆、蠟筆、色鉛筆、剪刀、膠水）

ㄆ.衛生紙（包）、潔牙用具、水杯、輕便雨衣、抹布。

ㄇ.除國語和數學課本與習作(要簽名時)及當日聯絡簿、作業外，其餘課本有需要再帶回家。

家中若有”準淘汰”的書籍，歡迎繼續提供給班級，讓孩子能有更多閱讀和學習的資源。